3° C Y D 11-14 MAYO CIENCIAS III MARÍA PATRICIA ARTEAGA CABELLO

Tema y aprendizaje esperado	Preguntas guía para resolver tus actividades	Actividades a realizar
Tema: Toma de decisiones relacionada con: los alimentos y su aporte calórico Aprendizaje esperado: Relaciona la cantidad de energía que una persona requiere, de acuerdo con las características tanto personales (sexo, actividad física y eficiencia de su organismo, entre otras) como ambientales a fin de tomar decisiones encaminadas a una dieta correcta.	¿Sabías que? Para nuestro desarrollo físico, mental y emocional es necesaria una buena alimentación. “El estudio, te hace perder calorías”	Actividad 1 Actividad: ¿Cuántas calorías necesito? *Copia el tema y el aprendizaje esperado de tu cuaderno. *Realiza la lectura del tema identifica y subraya lo importante y realiza la siguiente actividad, si es necesario consulta otros medios de investigación. En tu cuaderno escribe: *Haz una lista de las actividades cotidianas y el tiempo que las realizas, investiga cuantas calorías se utilizan en ella, considera el tiempo. *Investiga cuántas calorías debes ingerir de acuerdo a tu sexo, estatura y actividades que realizas.
Aprendizaje esperado: Relaciona la cantidad de energía que una persona requiere, de acuerdo con las características tanto personales (sexo, actividad física y eficiencia de su organismo, entre otras) como ambientales a fin de tomar decisiones encaminadas a una dieta correcta. ·	“Las etiquetas de los alimentos te informan” En la actualidad, las etiquetas nutrimentales cuentan con información útil sobre el contenido de lo que consumes, por lo que contribuyen a tu educación alimentaria.	Actividad 2 Actividad: *Haz una lista de los alimentos que ingieres e investiga cuántas calorías te aporta por porción. *Analiza los datos que investigaste en esta y la actividad pasada y compara con tu realidad, y contesta la siguiente pregunta en un texto mínimo de una cuartilla. De acuerdo a tu sexo, estatura y actividad, ¿es adecuada la cantidad de calorías que ingieres? Explica porque
Tema: Unidad de medida mol Aprendizaje esperado: Relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de una sustancia	“Todo se puede medir, pero cómo hacerlo con lo que no podemos ver a simple vista”	Actividad 3 Actividad: El mol   *Copia el tema y el aprendizaje esperado de tu cuaderno. *Realizar la lectura del tema en su libro y Realizar una ficha informativa de mol y el número de Avogadro