PROCESO DE RECUPERACION. INGLES.

BUENAS TARDES. TRATANDO DE ENTENDER, EMPATIZAR Y AYUDAR; ENTIENDO: - QUE ALGUN GRUPO DE ALUMNOS NO ENTREGABAN LAS ACTIVIDADES POR SITUACIONES PERSONALES QUE LES IMPEDIAN CONTAR CON EL TIEMPO REQUERIDO PARA SU ACTIVIDAD ESCOLAR. - QUE ALGUN GRUPO DE ALUMNOS NO ENTREGABAN LAS ACTIVIDADES POR FALTA DE CONECTIVIDAD. - QUE LA ESCUELA REALIZO EL ESFUERZO DE APOYARLOS MEDIANTE EL USO DE CUADERNILLOS. - QUE YA HUBO UNA REUNION INFORMATIVA PARA SABER QUIENES ESTAN EN RIESGO. SEGUN LA INFORMACION ANTES MENCIONADA, EN MI PUNTO DE VISTA, SERIA UN TANTO ILOGICO PENSAR QUE AHORA SI LES ALCANZARIA EL TIEMPO O LA CONECTIVIDAD PARA ENTREGAR EN CLASSROOM Y, ADEMAS ALGUNOS ME HAN ESCRITO PARA DECIRME QUE NO PUEDEN COMPRAR EL CUADERNILLO. MI PROPUESTA CLARA Y PRECISA (PARA EVITARNOS EL PENSAR EN COMO COMPLACER A TODOS) ES LA SIGUIENTE: HAZ LAS ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE TRES (QUE INICIO con la semana 28), en estos 5 dias. ENTREGALAS EL VIERNES. DE ESTA MANERA PODRE OBSERVAR: - QUE SI CUENTAS CON EL RECURSO PARA TRABAJAR VIA CLASSROOM - QUE SI TIENES EL TIEMPO DISPONIBLE - QUE SI TIENES LA INTENCION DE RECUPERARTE. Y ENTONCES... SOLO ENTONCES... NOS PONEMOS DE ACUERDO EN LA FORMA DE QUE TE RECUPERES PARA EL TRIMESTRE 1 Y 2, DE LA MANERA EN QUE TE SEA MENOS PROBLEMATICO. SI YA DESDE HOY, PIENSAS QUE NO CUENTAS CON LOS MEDIOS ELECTRONICOS, ENTONCES TE INVITO A TRABAJAR CON EL CUADERNILLO; PERO RECUERDA QUE LO MAS IMPORTANTE ES EL TRIMESTRE ACTUAL. DE ACUERDO? DUDAS DE ALUMNOS: CLASSROOM DUDAS DE PAPAS: gabriela.cabreraz@usebeq.edu.mx atte Gabriela Cabrera Zúñiga