PROFESORA ELIZABETH SANCHEZ
Hola jóvenes, quiero AGRADECER a todos los que ya me entregaron actividades, recuerda que la disciplina y la responsabilidad son clave para el éxito.
Esperando que en tu hogar todos se encuentren bien, les envío un saludo y las actividades de esta semana. ( 4 - 8 mayo)
RECUERDA QUE ESTE MEDIO ES NUESTRO CANAL DE COMUNICACIÓN, QUEDO A TUS ORDENES PARA DUDAS, COMENTARIOS Y ACLARACIONES.
Actividad 1
En tu cuaderno anota el tema de
COMPETENCIA, después ubícalo en tu libro de texto. Busca la definición de competencia y cópiala.
Despues comenta con alguien de casa las siguientes preguntas:
¿Existe alguna relación entre la población de presas y la población
de depredadores?
¿Cómo se presenta la competencia en la
población?
¿En qué momento se alcanza el
equilibrio ecológico?
Actividad 2
Piensa y contesta la siguientes
preguntas:
·
¿Por qué cuando hay competencia por los
recursos limitados, el crecimiento de la población está restringido?
·
¿De qué manera los seres vivos dependen unos
de otros y del ambiente que les rodea?
·
¿Qué determina el crecimiento poblacional?
·
Imagina que unos cuantos saltamontes
comienzan a comer las hojas de un extenso campo de pasto, sin que haya
depredadores ni competencia. Reflexiona y anota qué ocurriría con el tamaño de
la población de saltamontes a través del tiempo.
Actividad 3
Elabora un diagrama tipo medusa que
explique los tipos de competencia que existen:
Primero anota el título, en los cuatro
siguientes rectángulos escribe el nombre de cada tipo de competencia, y en las
líneas verticales explica en qué consiste y ejemplos.
Actividad 4
Elabora
un dibujo, que explique el equilibrio ecológico. La puntualidad al entregar, limpieza y contenido son aspectos a evaluar.
Cuídate mucho y no olvides enviarme tus trabajos al terminar.
Correo para recibir trabajos cienciastec16@gmail.com
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